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Iª fase - Avaliação de Impacto da Formação de Competência Digitais Docentes
[2021/23]
Na sequência da implementação do Plano de Transição para o Digital - Competências Digitais dos Docentes, e no sentido de proceder à respetiva avaliação de impacto junto da nossa comunidade, a Escola Superior da Educação do Porto, nas pessoas do Professor Rui Bessa e Fernando Diogo, nesta fase intermédia, dado que o Plano termina em 2023, têm vindo a realizar grupos de discussão com o objetivo de discutir o processo de organização deste Plano e debater estratégias de melhoria.
Assim, neste mês, no dia 13, estiveram presentes os Agrupamentos de Lordelo e Joaquim de Araújo, no dia 14 os Agrupamentos de Pinheiro e Daniel Faria e no dia 15, as Secundárias de Penafiel e Paços de Ferreira. No próximo dia 23 será a vez dos Agrupamentos de Eiriz, Paredes e Paços de Ferreira. No final do Plano de Formação serão ouvidos os restantes Agrupamentos/Escolas.
Os grupos de discussão são diversificados, envolvendo os/as diretores e/ou elementos da direção, membros da equipa PADDE, representantes da SFM, e coordenadores/as de departamento.

 

 

AEDD – Avaliação Externa de Desempenho Docente [2021/22]

Síntese de procedimentos (aqui)

 

Nesta síntese encontram-se descritas todas as fases do processo de avaliação externa do desempenho docente.

 

Projeto MAIA - Autoavaliação 
 

Na senda do trabalho desenvolvido pelo CFAEPPP em articulação com o Projeto MAIA [Monitorização, Acompanhamento e Investigação em Avaliação Pedagógica], e no sentido de apoiar as nossas escolas associadas, partilhamos a produção da Folha: Autoavaliação, da autoria do Coordenador Professor Eusébio Machado.

Citando o autor: A autoavaliação: o que é? A autoavaliação tem sido objeto, ao longo do tempo, de diversos usos e múltiplas definições, não havendo uma ideia unânime sobre o seu significado (Machado, 2022). Não obstante da sua propositada (in)definição, lançamos-vos o desafio para uma leitura que suscite a reflexão e a discussão, com o propósito mais fundamental do projeto - contribuir para melhorar as práticas de avaliação e de ensino dos professores tendo em vista a melhoria das aprendizagens dos seus alunos (Fernandes, 2019).

 A Folha ficará disponível aqui na página do CFAEPPP, podendo aceder à restante documentação/informação através do seguinte link:  https://afc.dge.mec.pt/projeto-maia-introducao [espaço do Projeto MAIA, no sítio AFC|DGE].  

Formação Pessoal Docente 

Ações de formação a iniciar de março a junho de 2022. Aqui 

 

  1. Desenhar com Inclusão...
  2. Ações de formação mensais
  3. ACD_Desenho Universal para a Aprendizagem
  4. Capacitação Digital de Docentes - Preenchimento do check-in